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我校召开2016-2017学年度第二学期工作研讨会

来源:  发布时间:2017/07/19 点击量:

总结经验 深入分析 加快推进学校建设发展

——我校召开2016-2017学年度第二学期工作研讨会

本网讯(宣传部 方燕)7月18日下午,贵州理工学院2016-2017年度第二学期工作研讨会在学校喀斯特会议厅召开,校党委书记曾羽、校长龙奋杰、党委副书记张波、副校长宋建波、副校长苏向东、校长助理张清江出席会议。会议由宋建波主持。

会上,组织部、学工部(学生处)、教务处、教学质量评估监控中心、科技处、发展规划处、后勤管理处、创新创业中心、航空航天工程学院、大数据学院、新校区建设指挥部等部门和学院先后作本学期相关工作总结汇报。各位参会校领导紧扣提高教育质量的主题,围绕实施“十三五”规划和推进学校建设发展,结合各自分管工作进行了交流研讨,进一步确定了工作目标,明晰了工作思路,提出了工作举措,就一些重点工作统一了思想,形成了共识。

校党委书记曾羽在讲话中强调,当前贵州正大力实施大数据、大扶贫、大生态发展战略,作为省内一所年轻的本科院校,在取得一定成绩的同时,也要清醒地认识到工作中存在的不足、与其他高校之间的差异,以及学校所面临的机遇和挑战。要坚持作为成果贡献导向,推动工作再上新台阶。一是坚持作为导向,党员领导干部要讲作为。学校要在服务贵州转型发展中积极作为,主动作为,要坚定省委省政府提出的建设“西部一流、人民满意的高水平理工大学”目标,做大做强优势特色学科,千方百计引进人才,努力打造教学科研平台,培养适应贵州经济社会发展的人才;领导干部思想政治要可靠、作风要过硬,要通过工作业绩来体现价值,要“肯干事、会干事、干成事”,要加强执行力建设,要体现创造性,要有雷厉风行的气魄、果断干练的作风、一抓到底的决心,要善于从大处着眼,又能从细微入手,把小事做细,把细节做精;二要坚持成果导向,教师和科研工作者要讲成果。教师和科研人员一定要讲成果。在做每一项具体工作或者项目时,都要先有目标,预先想到要取得的成果,再根据成果反向设计工作任务和工作环节,这也是OBE工程教育理念在学校工作中的新运用;三要坚持贡献导向,理工人要讲贡献。教职工要把讲贡献付诸于行动,为学校创造实实在在的价值。从弘扬优良传统,重树精神之魂入手,加强集体主义贡献观的教育。要立足岗位奉献,践行为民宗旨,勇于担当尽职,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

校长龙奋杰作题为“榜样是最好的落实满意是最好的成绩”的讲话,他在讲话中对我校本学期初所确定的“关键任务与主要指标”和“重点工作”任务完成情况进行了回顾总结。并对下学期工作做出安排部署:一要统一认识,从“转变观念”到“融合贯通”转变。以“学科-专业-平台-团队”一体化建设为指导,扎实推进我校学科、专业、平台、团队建设。以OBE工程教育模式为主,混合教学模式和创新创业教育模式为辅,将“三大模式”融合贯通,致力培养“强责任、精技术、善管理、重实践、求创新”的高素质应用型专业人才;二要集成推进,从“定岗定责”到“高效运行”转变。推动学校绩效考核改革,实行“首位责任、首接负责”的问责管理体制、“联动教育、分级组织”的学生管理体制、“党政联席、教授治学”的二级学院管理体制、“责权分明、协同服务”的同级管理体制,要把引领、管理、服务、协同几大核心理念贯彻到工作执行中,切实推进学校管理向科学化和精准化发展;三要科学决策,从“一己之见”到“数据说话”转变。坚持党委领导、校长负责、教授治学、民主管理,坚持依法治校,从严治党,加强党建工作和制度建设。深入调研,用数据说话,确保各项决策更民主,更有效,更科学;四要奖惩结合,从“慢乱作为”到“创新担当”转变。持续开展“回头看”“晒成绩”及干部约谈常态化工作,加强内部控制建设,加强中层干部的责任意识和服务意识、管理能力和业务能力、创新精神和担当精神的培养,加大对学校部署的工作的督办力度和执纪审查工作力度。

全体处级干部参加了会议。

(主编:金敏)

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